El senador provincial por el departamento San Cristóbal Felipe Michlig (UCR FPCyS) compartió el pasado viernes en horas de la noche junto a distintas autoridades y a la comunidad educativa, integrada por 25 personas entre directivos, docentes y personal no docente y 45 alumnos de Ceres, Arrufó, Hersilia, La Rubia, Ambrosetti y Montefiore, el acto central por el 40º aniversario de la Escuela Especial N° 2039 de la ciudad de Ceres.
Estuvieron presentes, asimismo, el Intendente Municipal de Ceres, Camilo Busquets; la directora de la Escuela anfitriona, Sandra Bessone; los concejales ceresinos Gerardo Balzarini, Sergio Uberti, Fernando Maletti y Marcos Gilardi; los ex intendentes Raúl Ramonda –senador suplente- y Carlos Cartas; el cura párroco Hugo Barbero, representantes de instituciones intermedias y numeroso público.
En dicho acto, en el que usaron de la palabra la directora de la Escuela Nº 2039 y el intendente municipal, el senador Michlig saludó a la concurrencia, felicitó a quienes cumplen labores cotidianamente en el establecimiento, hizo entrega de la declaración de Interés del aniversario por la Cámara de Senadores, que aprobó un proyecto de su autoría, y de un aporte de $ 5.000, que se suma a otro anterior de $ 12.000 otorgado recientemente, ambos con recursos del Programa de Fortalecimiento Institucional de la Cámara Alta santafesina con destino a la adquisición de pintura para el edificio.
Luego de destacar el carácter “emotivo y especial de este acto como todas y cada una de las personas que concurren diariamente a la Escuela”, reiteró que se encuentra a disposición de sus autoridades para resolver cuestiones que ayuden a un mejor funcionamiento de la institución educativa, recordando en ese sentido las gestiones realizadas ante el Ministerio de Educación de la Provincia que giró partidas del Fondo de Atención de Necesidades Inmediatas (FANI) que permitieron refaccionar totalmente los sanitarios del establecimiento.
“En definitivo, dijo, lo que hacemos es acompañar con acciones el firme compromiso personal de seguir trabajando por una educación más inclusiva, una educación para todos”.
